人生的脚步的作文

人生的脚步的作文（通用13篇）

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的人生的脚步的作文（通用13篇），希望能够帮助到大家。

　　人生的脚步的作文 篇1

当今世代瞬息变化电转如齿轮，结构复杂精密如一具机械，每一分每一秒，陈旧的价值观崩柝似土石，崭新的理念不断重组。千百年前那“万般皆下品，唯有读书高”的金科玉律已随岁月洪流逝去无踪，四书五经的琅琅已凝冻为历史的阴影中的标本。步行于人人都可自由发想法的现代，我支颐苦思人生哲学，企图将一生的目标拆解为寥寥数字，终于得出一个结论：一生之计在于自得观照。

游走在烟尘扑面的城市，我从不为匆匆脚步所左右，轻易忽略了身旁万物，玻璃帷幕光滑似丝绸，大厦的剪影水汪汪地宛然在望，一如一幅都市浮世绘。步伐急促的人群过江之鲫般擦过我身边，或高声谈话或向着手机低吼，一句句零散的语句飞入我耳膜：“你的会议记录…。”“预约后天……。”“我在这里等人……。”我像拼凑百衲布般将这些话语缀为一曲快板，并窃喜无人知晓。当夜幕展开，奏起凄凉且甜蜜的晚风，我拉紧外套，舌尖彷彿尝着一丝甘美，看着华灯温暖，感受到人世间一切纠缠是如此庸俗又美丽，污秽又洁净，令人心疼不舍。

不必刻意走入乡野，我也能把车声听成水流，把都市里的扰攘化为山林清音。在晨曦初透的时刻告别卧铺，窗外是夸父为之身殉的朝日，我向它致敬。上学途中，车嚣似隆隆狂吼的洪荒猛兽，在脑海里，那化为王维诗中清冽的山涧，还可掬一捧来洗面。阳光肆无忌惮地敲着光之琴键，弹一首萧邦的革命进行曲，我是那唯一在心中安可叫好的听众。走向进校门前最后一条斑马线，我有如乘坐于竹筏上，在滚滚水流之上，有一处安身立命之所，但我仍欣赏那涛涛浪花，席卷尘世。

何处无美？缺少的只是一双雪亮的“心眼”。在繁重的课业之下，我赖以维生的便是自心底观照万事万物，呼吸几口醒脑提神的新鲜空气。从年少便培养一颗体察世间的心，此后在人生的穿林打叶声中，就可寻觅出一条曲径通幽的小道，像合法犯罪般暂时神游另一个次元，涤净胸腔。一生之计在于自得观照，现在的我会依循这条法则循规蹈矩地阅读人生，未来的岁月里仍会将这几个字烙在心口，如此一生。

　　人生的脚步的作文 篇2

凉爽的秋风吹拂着片片落叶，这正是我三岁那年的秋天，也正是我学会走路的那一年。

第一次学会走路，第一个征服目标便是坐落在老家后面的那座山岗，这座山，海拔729米，山势缓慢，但中间有一个沟段，只要稍不留神，便会从上面滑落下山去即死。

兴致勃勃的我让几个家人伴之我的左右。刚一上山，迎面而来的凉风吹的我心平气和，惬意略感。慢慢的踏着自己的小碎步，走着自己的路，没有一点放弃的理由。好景不长，那个令人心惊胆战的沟段便出现在眼前。一路风顺的我毫无惧怕之感，无论再怎么危险也要走一走，刚走了一段，看着那即将到达的终点，不住的放出小笑声，竟倒在路上休息了，这可造成了一件祸事——我的身体不住的往悬崖滑。几个家人见势不妙，连忙也爬上来救我。底下就是死亡。我不住的挣扎着，求生欲望愈加强烈；就在我快要沉于深渊之时，才勉强的被抓了上来。我吃了这个一惊立刻就对这座山气了恐惧之心，哭闹着要回家。

家人们也都准了我的意见。只有我的二表哥似嘲笑的对我说：本以为人还人还是个真男子，三岁时就会爬山。可到了罐头来还不是因为点小事小的尿裤子，哼~我这下也被激怒了，可是这么危险的沟段，想了一会儿，还是认为尊严更重要于是胆战心惊的爬了上去。脑中充溢着可怕的念头，爬一步，吃一惊，好似自己在上刀山一般。可是到了最后，也终于爬上去了......身后传来了家人的欢呼声。

这就是我三岁时越的一道沟。二者一沟，也不只是一条沟那么简单。可以说在生活中，我们也会遇到类似于这样的一条沟。越过去了，人生在前进着，停留下来而又会遭受社会的抛弃。而这一次的越过，也证明了我踏上了人生的第一个脚步，也代表着我长大了。

　　人生的脚步的作文 篇3

柳青解析路遥的《人生》说：“人生的道路是漫长的，但紧要处只有几步，尤其当人年轻的时候。”

人的一生不知道留过多少脚步，每个脚印里都在讲述着一个故事，人生就像戏剧般在演绎着。我们都是一位演员，演绎着我们的人生，只有在走过了这一段，那一程之后才能去回眸自己走过的岁月。

正如柳青所说，在年轻的时候，我们的有太多选择，但只要选择的不当或许就会在人生的道路上留下许多悔恨的脚印。但那只是悔恨，我们的人生还是那样的漫长，就像高加林走在那短短的十华里土路上一样，在那他走的便是新的一段人生之路，那是走向未来的，那充满了憧憬，但也充满了迷茫。那一段走过的岁月是短暂的，虽然曲折。因为我们已经走过了，无论怎样只要我们走过的岁月在回忆中都是短暂的。所以我们要时刻要在人生的路上去倒掉人生的许多东西，就像我们倒垃圾一样倒去才能前行，因为我们负着伤痛总是不能前行的。我们的人生的脚步就是在一条路上，倘若你的脚步永远是不停息的走，路就会长。倘若你总是在为了走过的脚印里去舔着伤痛，品着欢欣你的路就会变的短暂而曲折。

路遥在《人生》里写的是人生的起航时的风雨，这风雨是我们人类都要去面对的，倘若这段风雨里我们看到是虹，那我们就在风雨中得到的比失去的多。但这并没有什么值得我们去骄傲的，因为虹是一种短暂的美丽，你应该看到的是桥，因为桥的对岸才是真实的现实。倘若我们看到的是桥，那我们失去的就比得到的多。我们就应该学会去走过这座桥，永不回头直到触摸到彼岸的风景为止。

人生的脚印里，有着更多的是失败，因为我们的成功是等于千万次失败的总和的。我们在彼岸去看人生的脚步时，看的不是伤痛，不是悔恨，而是一种信心，我们看到的是生活的信心，只有这样我们的守望才会有价值。

海明威在《老人与海》中曾这样说过：“我们愿意去接受毁灭，而不愿意去承受失败。”难道不是吗？特别是如今的人们，就如巧珍在与高加林分手的那些日子里一样，满脑子都是死。我们的生命本来就是很顽强的，是什么让我们的意志变的如此脆弱呢？失败！我们宁愿去接受毁灭都不愿去承受失败。“可怜的人呀！”在巧珍被加林抛弃后，村里的人都这样说。但放在我们的身上难道就不可怜了吗？为什么我们懂得去可怜别人的生命，而不懂去可怜自己的生命呢？就如巧玲所说：“人的一生，值得你去爱的东西很多。”是的，对于巧珍来说她还深爱太阳，深爱土地，深爱劳动，深爱清朗朗的大马河，深爱大马河畔的青草和野花……为什么要去选择毁灭呢？

选择是人生路上最大的痛苦，人生倘若没有了选择，或许我们每个人的人生都充满了笑声，更无所谓痛苦。但偏偏人生就有无数次的选择，选择就意味着痛苦，每选择一条路都充满了坎坷和泥泞。但我们的脚步是无法去选择的，它给予我们的使命就是走，走便让我们的选择无悔。所以我们在选择以后， ……此处隐藏4926个字……有脚步声，不快不慢地跟着我。当我转身的时候，又不见它的踪迹。我很惊讶，他竟不被发现而紧紧地跟着。猛然一想，原来是自己的脚步声。

久违了，寂静中才有的脚步声。

是的，多年来我很久没听到自己的脚步声了。一直以来，我们习惯了各种各样的声音：有甜言蜜语，有慷慨陈词，有窃窃私语，习惯各种声响，我们谁还能够听到自己的脚步声？

只有在寂静中，我们才能听到自己的脚步声。

人生亦如此！我们习惯了在别人的关爱与呵护中生存，确却忽视了在寂寞中感受自己。有时，我们走路时，也不明白是自己在走，还是别人在走！

人并不完美，但也应该活得洒脱，自我！

　　人生的脚步的作文 篇11

哈佛告诉你：此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。——题记

在夜空泛着皎洁月光的时刻仰望，是谁在睡梦中？又是谁在点灯下苦读？ 黑色帷幕早已拉开，离黎明已没有长长的距离，查尔斯河畔的校园里灯火通明，图书馆里座无虚席，每个人都在忘我地吸取书本里的精华。从波士顿的视角远远望去，那不灭的灯光是一颗启明星，在这无尽的长空闪耀着光芒。

世界闻名的一流大学—哈佛大学的每一个学生，都在用辛勤的汗水书写着自己的人生。哈佛人是一朵开不败的花。 在那个不是高楼建筑而是红砖墙的校园里，没有一个人无所事事，没有一个人浪费自己的青春。哈佛的学生餐厅，很难听到说话的声音，每个学生端着比萨可乐坐下后，往往边吃边看或边吃边做笔记。哈佛的医院，不管有多少候诊的人，也无一人说话，无一人不在阅读或边做记录，餐厅和医院只是图书馆的延伸。哈佛校园里，随处可见睡觉的人，旁边的人来来往往并不觉得惊讶，因为他们知道，他们只是太累了。我看见，每一个哈佛人满怀激情的脸，强壮的身体，抹不去的笑容。苦中有乐，迈着匆匆的脚步，穿梭于并不富丽堂皇的建筑之中，图书馆，教室……印满了他们坚实的足迹。 那我们呢？我们可曾在大好读书时光呼吸书页的空气，我们可曾用心读一本好书，我们可曾不辜负老师的期望，我们可曾荒废青春？熙熙攘攘的人群，谁都看不清谁的脸，生如夏花，给人生涂上色彩，我们不平凡。我曾那么用力的去想象哈佛的宁静，查尔斯河的水缓缓流淌，每个静谧的早晨醒来，拿着厚厚的书本，又开始在长长的人生路上行走，留下一个坚定的脚印，不去贪恋休闲时候的嬉戏。时光在某个时刻定格，书页上记载着的带着墨香的文字，活跃着每个大脑细胞，就这样全力以赴描绘人生的水墨画。梦想就在前方，用力地编织着自己的人生，也许我们没有哈佛人那样强大的意志力，我们也不需要在沉睡的夜里依然阅读，我们只需要抓紧学习的每一分每一秒，用汗水和努力创造属于我们的充实时光。都说学习很辛苦，然而，在偌大的校园里，有些人却奇装异服，举止风流，晃里晃荡，别人抓紧每一分每一秒学习，他们却不知如何消磨时光。这种混日子的行为不由得让人叹息，荒废了青春，任时光流逝，人生是否也不过如此？有的人在痛苦之中煎熬，忍受寒冷，饥饿，拼命学习，有的人甚至被繁重的学习压得无语凝噎，他们可曾想过放弃？游走于校园不知该干些什么，日子过完一天是一天，碌碌无为和平庸难道就是他们想要的吗？ 在哈佛广为流传的一句话就是“忙完秋收忙秋种，学习，学习，再学习。”在人生的道路上，你远远的看见别人在你后面却停止不前，过后你就会发现他已在你前面好远，该你去追逐他了。今天不走，明天要跑。人生要经历痛苦，痛苦之后才有快乐。多年以后回首曾经的梦想时，希望带给你的是拼搏的力量，而不是悔恨的泪水。 莫等闲，白了少年头，空悲切。头悬梁，锥刺股，千古流传。十年寒窗，写下亘古不变的坚持，没有华服，没有化妆，没有时尚，没有消磨，和每个哈佛人一起写下人生的篇章。 那个时候，对哈佛那么景仰，蓦然回首，身边的每一个人早已脚步匆匆，一步一步踩实人生

剑桥城里，红砖墙旁的查尔斯河水一如既往的波光粼粼，这里，樱花落，满地花瓣，夹杂着书的香气。

　　人生的脚步的作文 篇12

无风，地上蒸发的水上升到碧空就停住了，暗暗积蓄着力量，窥伺着大地温暖的怀抱，它也是怕冷的吧，毕竟，海拔高，气温低。

三千余建宁师生披上雨衣，打着雨伞，在操场的缄默中期望，期望着即将要脚步丈量的漫漫长途的远方。

刚迈出步子就感觉不对了。

曾经的毅行，虽是行走在烈日之下，阳光夺目，汗出如瀑，却也没有如今的难熬，要注意脚下，免得鞋子被打湿；要注意头上，免得雨自上而下把衣服淋湿；要注意前后，免得要没着水的脚拖着鞋狂奔追不上队伍；要注意左右，免得暴雨迷眼看不清飞来的行车。

地上的水洼被花木遮住，没有雨点让它泛起涟漪，它也自得地和着被雨打湿的落叶和一地碎花映着阴天下柔美的绿肥红瘦，此般美景，被一群狂奔忽至的少年打破，溅起的水花己全然不顾，是因为鞋子已经全湿，再如何也无所谓了吗?不是,那是因为我们有用脚步丈量人生的勇气。

雨愈发大了，气氛却也越发开朗起来。

小黄、小蓝、小紫，等等我。你自己不也是个小黄，吵什么吵。我讪讪地笑笑，快步冲上去。看！河中间有个小绿。众人随我手指的方向看去，原来是一渔者，穿一身绿雨衣，持一钓竿，于这浩渺的烟江中，独钓那一江愁绪。千年前有独钓寒江雪的孤寂老叟，可今日在这如画江山中，有的是毅行少年眼底的秀美风光，处处春日胜景，层层绿意生机。

既停的大雨中，阳光与青春的活力已悄然洒下。

彤日现，正洒在我们前行的大道上，暖洋洋的，突然就心情开阔了，行走带起的风中充斥着力量。不再多说，携好友，执班旗，我之所以来守班旗，是因为我喜欢红旗在风中猎猎做响的声音，喜欢它带来的力度，喜欢举旗眺望后方人群簇拥紧跟而伴我前行的伙伴们，喜欢回头看同行的父母那充斥着希冀的笑容。再遇见老师，她笑着对我说：班旗要高高地举起，快快地向前。起初，我只是认为这是老师的鼓励，或是拘泥于形式的玩语，在年级各班旗的影中，我伺机赶超。然而，时机并不是等出来的，需要机智、勇气与魄力。

忆起去年此时与今年两场毅行，一场是风雨无畏，一场是和风暖阳，看似终点己到，却不知，自认为的辛苦还是一片阳光明媚的顺途，但无论阳光，风雨，我都会用自己最坚实的脚步去丈量。

　　人生的脚步的作文 篇13

一步，又一步。

从起点开始，走了有多远，人生便经历了多久。一步一个脚印，每一个脚印都是一个故事，每一个脚印都是一次成长。

有一个脚印平平稳稳，小脚印的旁边有大脚印。幼时学步，那一段记忆十分模糊，拎出来时布满了灰尘：父母一左一右扶着我，我的身影虽摇摇晃晃，脚印却平平稳稳。

有一对脚印一浅一深，那是我一个人在学习之路上探寻。学无止境，学习之路上到处都是迷雾，老师将我领上了这条路，我却只能一个人在这条路上苦苦探寻。前方的路崎岖不平，我的脚印一浅一深。

有一行脚印凌乱无知，人生的方向亦是如此。从懵懂少年的成长开始，人生之路便初现身影，它危机四伏，却又风和日丽，令人生出向往之情。我迷惘的在这条路上行走，留下的脚印却凌乱无知。

一步，又一步。

不知终点在何处，只知前行；不知走了有多远，只知留下了脚印。

那，就是我的人生。