新时代好少年个人评奖事迹

新时代好少年个人评奖事迹（精选13篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会用到过事迹吧，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。到底应如何拟定事迹呢？以下是小编为大家整理的新时代好少年个人评奖事迹，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　新时代好少年个人评奖事迹 篇1

小刘，女，20xx年x月出生，xx县第二初级中学八年九班学生，共青团员，是个富有爱心、孝心，品学兼优，健康向上、积极进取的好学生。

小刘本是出生在一个温馨幸福的五口之家，爸爸、妈妈、哥哥和奶奶。虽然这是一个普通的百姓家庭，生活简单倒也其乐融融。可是天有不测风云，在她刚上小学一年级的时候，爸爸重病住院，从此这个家庭家境困苦而艰难。幼小的她就变得越发的懂事，她从不挑吃穿，不乱花钱；从未要求买过一个玩具，甚至妈妈给她的午饭钱她都省下一两元，积攒起来给爸爸付医药费。她心疼爸妈，学习之余她总是用她那稚嫩的小手给爸爸按摩、洗洗脚、擦擦脸；帮妈妈洗洗衣服拖拖地，照顾年迈的奶奶，做所有力所能及的事。她就是这样在这个重负的家庭中乖巧懂事的成长着，用她妈妈的话说“孩子的童年太苍白了”，游乐场没玩过，没要求吃过汉堡肯德基，有时妈妈觉得亏欠给她买点好吃的，她都会让给奶奶和爸爸，她说他们才是最需要照顾的人。孝敬长辈、礼让他人、奉献爱心的品格在她的点滴生活中逐渐形成。在她刚上初一时，妈妈主张给她买辆自行车以便上学，可是正赶上奶奶做手术，她又懂事的拒绝了，省下自行车的钱给奶奶看病，每天自己徒步上学。在家里她就是这样乖巧懂事、孝敬长辈、充满爱心的孩子。因为有她，这个家庭虽艰辛却也快乐的生活着。

在学校里，她是个德才兼备的好学生，她学习成绩名列前茅，学习刻苦、一丝不苟，勤思善问，发展全面。她从不与人斤斤计较，总是用一颗宽容的心对待别人。无论谁有困难，她都会不假思索的伸出援助之手。作为班级干部的她处处起模范作用，认真负责，严于律己。她是老师的好帮手，同学的好伙伴。为提高班级的学习成绩，她常常用课余时间帮助成绩差的同学复习功课。在学校的劳动中，她总是抢着最脏最累的活干。一次，她自己一个人把比她都高的装满垃圾的垃圾桶连拖带抱的从四楼弄到了室外，累得两臂痛了好几天。妈妈心疼的问她为什么这么傻时，她却说“活最脏了，大家都不愿意干，可是活总要有人干呀，我就干啰。”

在社会上，她是个遵纪守法的好孩子，她热爱祖国，热爱家乡，诚实守信，积极进取，乐于助人。小小年纪，在她的思维里首先想到的就是别人，极富爱心。

她一直都是很节俭的孩子，可有的事情上她却很大方。去年，冯家镇有个孩子得了白血病，学校和各单位都发起募捐活动。她在学校已将自己的零花钱捐了，可是走在广场上又碰到一个单位召开的募捐活动，她又将自己准备买复习资料的五十元捐了。事后她没钱买资料，只好从同学那里手抄资料复习。妈妈问她干嘛要这样苦自己？她却笑嘻嘻的说“这不就是你常说的钱要花在刀刃上嘛！”她坚强自立、富有爱心、孝敬长辈、品质高尚，用一个13岁孩子的实际行动抒写着青春最华美的篇章。

　　新时代好少年个人评奖事迹 篇2

xxx是蒙城第一中学高一（25）班学生。尊重师长、孝敬长辈是中华民族传统美德，在日常生活和学习中，xxx时刻严格要求自己，做到尊师孝亲。

在初中时，xxx就曾学到过鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，从中了解到先前的学生，都是站着向坐着的老师请教问题，以示尊重，而当她向老师请教时却是自己坐着，老师站着，从那时起，自感羞愧的xxx，便开始走上了尊师之路。

课堂上，xxx会体谅老师的辛勤不易。在老师让同学举手回答问题却鸦雀无声时，她会高举起手，滔滔不绝地说出自己的想法；在老师让同学们安静下来他要说事情时，她会迅速静下来认真倾听、记录；在老师拖堂讲课时，她不会因此而气愤，反而感激老师的额外付出。

课下时，xxx会感恩老师的艰苦奉献。英语作业总是堆积成山，可老师仍仔细地改完每一本作业，纠正其中的每一处错误。每每看到老师的红墨水如水流般下降，她都会主动提出帮助老师批改作业，并尽自己所能配合他们的工作。

节日时，xxx总能想起辛勤付出、任劳任怨的老师们。物理老师常挺着啤酒肚，对同学们说：“一教你们，不用锻炼，我就能瘦十斤。”教师节时，xxx特地给他编辑了一条短信：您以汗水为支点，用奉献做杠杆，您用您的体重翘起了我们的璀璨未来。

体谅老师、铭记老师、感恩老师是尊师的一部分。孝亲，就是要对自己的长辈孝顺，要照顾他们、理解他们，回馈他们的恩情。

xxx是留守儿童，父母常年在外务工，一年也见不了几面。平时，爷爷奶奶都由xxx和哥哥一起照顾。前两年，哥哥考上了大学，只有寒暑假才会在家，xxx便主动挑起了家庭的担子。

xxx的奶奶在十多年前出了车祸，留下了比较严重的后遗症，后来又患上了严重帕金森综合症，身体一直不好，生活不能自理，常年需要人来照顾。xxx深刻地认识到家庭目前所处的境遇，在她还是孩童时，便已经褪去同龄人的稚嫩，主动承担家务。

洗衣做饭已是常态，照顾奶奶日常也已成为自然。一年中，最难忘的是冬天，她要陪着奶奶去浴池洗澡，xxx要搀扶着奶奶走过一段并不近的路程，还要全程照顾她洗澡、穿衣。正常人只要不到一个小时就能完成的事情，而她每次都要花费一个上午，而这样的生活，xxx经历了十几年。十几年里，xxx还跟奶奶一起度过了数不清的雷雨交加、风吹雪飘的夜晚。

乌鸦尚知反哺之恩，羔羊亦知跪乳还情，爷爷奶奶养育了xxx，xxx对自己所做的一切毫不后悔。相反，xxx很珍惜能够有照顾他们、感恩他们的机会。面对生活窘迫，xxx也曾问过爷爷：“为什么你以前都是村支书了，而我们家的物质条件却没有变好？”爷爷答道：“我虽然是村干部，但是为百姓做事的，不是给自己谋私利的。”随着年龄的增长，xxx逐渐明白了这句话的含义。

虽然目前家里还存在着一定的困难，但是xxx对爷爷不仅没有埋怨，反而越来越敬佩他的这份责任感和高尚的品质。在家的时候，她经常陪爷爷和奶奶听他们喜欢的戏，听爷爷在家拉二胡、吹笛子，做他的听众。xxx笑着，爷爷奶奶也笑着。

　　新时代好少年个人评奖事迹 篇3

小韩，七年级四班学生，在学习方面，她严格要求自己，勤奋好学，态度端正，目标明确。在生活方面，她养成了良好的生活习惯，为人乐观开朗，有自己的兴趣爱好，获得过“书法优胜奖”“绘画三等奖”等。

在学校活动中，她积极参加，响应学校号召。多次参加学校和社区的志愿服务活动，不断传递正心、正行、正能量。

　　新时代好少年个人评奖事迹 篇4

小崔，女，满族，xx年3月出生，现就读于xx市xx中学八年九班，任班长一职。

她积极进取、奋发向上，立志向、有梦想，热爱祖国、热爱家乡。积极参加文明校园创建活动， ……此处隐藏3864个字……立社会主义荣辱观，诚实守信。生活上勤俭节约，从不浪费;孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。

“帮助别人，快乐自己”是她的座右铭。只要有同学向她请教，不管多么忙，她都会停下来，耐心地给他讲解，直到同学弄懂为止。她热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。作为班干部，她总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。

她爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学。她富有同情心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，她都会掏出自己的一点零花钱去帮助他们。班上的廖丽梅同学生活很困难，母亲改嫁，父亲外出打工常年不回家，只有年迈的奶奶抚养她，因此她发动班上的同学为她捐款，送给她一些生活用品，鼓励她开心生活，安心学习。她热情开朗，只要有她的地方就有笑声，同学们都很喜欢与她交往。

三、品德优良，以身作则

她尽自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重师长，友爱同学，热爱祖国”。因此，她小学四年便年年被评为“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”、“道德标兵”等荣誉称号。作为班长，她团结同学，乐于助人，表现出良好的综合素质，成为班主任的得力助手和同学们拥护的学生干部，在日常学习生活中，她积极为老师分忧，为同学服务。每次，总是早来晚走，班长工作做得尽职尽责。组织同学打扫卫生，自主安排各项班务活动，出色完成学校和班主任老师布置的各项任务，俨然一个“小大人”，带领伙伴们自由、快乐地学习。在学校开展的各项活动中她团结同学一道为班级争得荣誉，使五年二班成为学校公认的“班风正、学风浓”的班级，在学校各类活动中屡屡获奖。

四、兴趣广泛，多才多艺

她同学不仅学习成绩优秀，还有广泛的爱好。由于她较小接受县少年宫美术特长生培训，因此绘画方面有特长，经常参加县教育局组织的美术大赛，均获得较好名次。每次班级出黑板报时，她就积极主动设计版面、刊头，努力为班级争光。她有较好的朗读和表演能力，是校舞蹈队队员，在去年县文艺汇演节目《阳光少年》获县二等奖。她还喜欢各种体育运动，在学校组织的阳光体育活动中，她参加了跑步、跳绳、打羽毛球、乒乓球等比赛中都有获奖。

五、勤劳体贴，独立性强

她的父母认为学习之余干家务是很正常的也是必要的，学习不能成为学生不干家务的借口。在家里，经常帮助父母做一些力所能及的家务活：煮饭、洗碗、收拾餐桌、扫地、洗衣服。做到自己的事情自己做，从不让父母操心。去年第一次参加学校组织的秋季野炊活动，因为她平时生活自理能力较强，所以她安排班上的同学分好小组，带好野炊工具，交代好主意事项，顺利完成了这次野外实践活动。大家都夸她有很强的'野外生存能力和实践操作能力。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深的邻里的喜爱。

“做一个新世纪的十好学生”一直以来都是他努力的方向和目标，她正一步步朝这个目标在前进，在努力，在奋斗。

　　新时代好少年个人评奖事迹 篇10

小杨为今年12岁，来自富拉尔基区和平街小学校五年四班。在老师的辛勤教育下，她逐步感受到了这所全国文明校园里的文明气息，时刻严格要求自己，模范遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，践行“八礼四仪”行为规范，努力成为一名讲文明、懂礼仪、有爱心的少先队员。

在学校里，她尊敬老师、团结同学，见到老师主动问好。课堂上，她认真听讲、积极回答问题，乐意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感。从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行；不攀折花草树木、践踏草坪；不大声喧哗、乱丢杂物。并能把垃圾分类堆放；不在校园黑板上、课桌上乱涂乱画；保持教室、校园整洁优美。她的环保意识非常强，也经常担心我国那些缺水少雨的干旱地区，于是她画了一幅名为《人工智能彩色降雨机》的科学幻想画，在青少年科技创新活动中，获得一等奖！

在寒暑假期间，她还积极参加社会公益实践活动。帮助孤寡老人打扫卫生，去看望齐齐哈尔SOS儿童村的孩子们。用自己的零花钱给儿童村的孩子们买来学习用品和生活用品，能用自己的爱心来帮助儿童村的孩子们，这让她感到非常的快乐！

　　新时代好少年个人评奖事迹 篇11

小刘，七年级五班学习委员，品学兼优，能力出众。

在学校，她是大家的小老师，给同学讲题从不嫌麻烦，助人为乐已深刻在心；在家里尊敬长辈，孝敬父母，在闲暇时间经常帮父母做家务，减轻父母负担。在学校，她是老师的小助手，同学们心中的热心人，在家里是孝顺的女儿，懂礼貌的晚辈。在书法比赛中荣获奖项，在体育课有她的身影，在成绩榜单上，她名列前茅。今后，她也将一如既往，努力向前！

　　新时代好少年个人评奖事迹 篇12

小闫，女，7岁，通辽市实验小学开发区富力分校一年级（7）班学生。琳琅满目的诗册词集伴随着她的童年，精致的文房四宝勾勒出她童年的轮廓。在文化浸润中成长，使他养成了喜欢读书、热爱诗词的好习惯，诵《诗经》名篇，赏《唐诗》佳句，学《宋词》妙语，从声情并茂的诵读到感同身受的触碰，她在穿越千年而来的诗词中，感受着传统文化的魅力。作为新时代的一名少年，小闫努力通过用英语讲述中华优秀传统文化。从身边伙伴到外国友人，从诗词歌赋到传统习俗，用稚嫩的声音讲述传统文化的魅力。四岁时，小闫为了录制了英文讲述中华传统节日的宣传视频，学英语、查资料、拍视频，她与妈妈夜以继日的忙碌，无数的困难没能阻挡小闫传播中华优秀传统文化的坚定决心。从声调到发音，从书写到朗读，四岁的小闫录制的视频获得了一致好评，一个个属于中国的传统节日，在小闫的叙述下，变的生动而又丰富，让更多的外国人感受到了中国传统文化的魅力。在参加由团中央主办的“中华少年说”英文演讲比赛时，在太庙用英文讲述了中华传统手艺吹糖人，让许多国际友人对中国手工艺人不禁连连赞叹；在中华世纪坛面对500余名倾听者，用英文讲述了京剧的魅力，获得了潮水般的掌声，让国粹再次绽放光芒。

　　新时代好少年个人评奖事迹 篇13

小杨，女，锡林浩特市油田学校初二二班学生。她是一个勤俭节约、热爱劳动、孝敬父母、尊敬师长、关爱同学、热爱运动、品学兼优——追求全面发展的阳光女生。她在班级里担任英语课代表一职，努力学习的她在校曾获得过“学习标兵”的称号；热心奉献的她多次参加学校组织的文明志愿者活动，一张张“最美文明志愿者之家”的奖状见证了她的甘心付出；热爱写作的她校刊上时常可以看到她的姓名，广播里也常常听见她的文章。小学六年间，她在学校大队部辛勤工作，班级活动也时常可以见到她忙碌的身影，在20xx年油田学校的“弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因”第四届课本剧展演上，有她作为编剧的班级展演的历史课本剧《破晓·五四运动》获得了一等奖，她也获得了最佳编剧的称号。她喜欢美术，用一行行线条，行走在艺术之上，在通亮的画室里挥舞画笔，满手的碳笔灰，描绘着美好的未来。曾在2016年的全国中小学生美术比赛中摘得银奖，一摞厚厚的考级证书见证的她的汗水。

“路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索”。记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。相信凭借这些追求，及综合素质不断提高的优秀品质，小杨一定会不断进步，成为新时代优秀中学生的代表，成为少年中的榜样。